Εγγραφείτε ΔΩΡΕΑΝ για να έχετε πρόσβαση σε περισσότερο υλικό

... ΤΙ ΝΕΑ;

Σαββάτο 19 Μαϊου 2012

Η ΧΗΜΕΙΑ ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΑΘΩΟΤΗΤΑΣ

Τυχαία έπεσα πάνω σε ένα κείμενο σχετικό με χημεία που είχε κάτι διαφορετικό. Μύριζε χημεία της δεκαετίας του 60 και ήταν η Χημεία που γνωρίσαμε στο εξατάξιο Γυμνάσιο της εποχής εκείνης. Με συγκίνησε με την απλότητα την ειλικρίνεια και τις μνήμες που κουβαλούσε. Θυμήθηκα τόσα και τόσα που μάλλον θα τα γράψω σε ένα άλλο σημείωμα. Για την ώρα απολαύστε το κείμενο του Βαγγέλη Μαυροδή από το βορειοελλαδίτικο Blog "Χολομώντας"

ΔΕΙΓΜΑ:

"...Ολιγοσέλιδα τα βιβλία της χημείας, αλλά δε χρειαζόμασταν και κάτι παραπάνω, αν κανείς από τους παλιούς μας συμμαθητές έγινε χημικός, όλο και θα τάμαθε. . . καλύτερα. Πολύ σπουδαία τα μαθήματα, αλλά δεν μπορούσαμε να καταλάβουμε και πολλά πράγματα, αφού το συγκεκριμένο μάθημα απαιτεί εργαστήρια και πειράματα τα οποία στο Γυμνάσιό μας ποτέ δεν είδαμε. Αν θυμάμαι καλά σε κάποιο βιβλίο τής Χημείας, νομίζω οτι ήταν τής ανόργανης, είχε μια ζωγραφιά ενός γενειοφόρου με πλατύγυρο μυτερό καπέλο και δίπλα ένα...παράξενο δοκιμαστικό σωλήνα όπως εκείνα τα συγκοινωνούντα δοχεία, δεν μπορώ να το περιγράψω και σωστά ύστερα από τόσα χρόνια"

"...Πάντως δεν πρέπει να διαμαρτυρόμαστε, γιατί ακόμα από την πρώτη τάξη τού Γυμνασίου είχαν ξεκινήσει τα πειράματα, αλλά κάποιος τα . . .μάτιασε και πήγαν στραβά, και ενώ ξεκίνησαν με τούς καλύτερους οιωνούς και προοπτικές, και από μέρες το συζητούσαμε οτι ο κύριος Μισόπουλος «θα μάς κάνει. . . πείραμα», σταμάτησαν μετά την πρώτη παταγώδη αποτυχία και κανείς δεν τόλμησε να το αναφέρει ξανά, μόνο εμείς μεταξύ μας το σχολιάζαμε , επαναλαμβάνοντας εκείνο που ακούσαμε στην τάξη, εκείνο το «μα τί κάνεις μωρέ; κλπ» γιατί το μόνο πείραμα που είδαμε ήταν όταν πηγαίναμε στην πρώτη τάξη και ο καθηγητής μας ο αείμνηστος Μισόπουλος, έφερε ένα φιαλίδιο το οποίο όπως μάς είπε είχε μέσα θειϊκό οξύ, ογδόντα παιδιά ήμασταν στην πρώτη τάξη-άκου να δεις- και μέσα σε άκρα ησυχία, άνοιξε το μπουκαλάκι και έριξε λίγο από το υγρό μέσα σε ένα μικρό κρασοπότηρο στο οποίο υπήρχε λίγο νερό, αλλά φαίνεται οτι έγινε κάποια χημική αντίδραση την οποία δεν υπολόγισε ο καθηγητής, το ποτήρι ζεμάτισε ξαφνικά και τού έκαψε το χέρι, έτσι το άφησε να πέσει και πέφτοντας το υγρό στο ξύλινο πάτωμα έκανε μια μικρή λακκούβα στα σανίδια και μύρισε άσχημα σε όλη την τάξη.

Σοβαρός και ήρεμος όπως πάντα ο αείμνηστος καθηγητής μας και γαμπρός της Αρναίας, θυμάμαι οτι έμενε εκεί απέναντι από το σημερινό δημαρχείο νομίζω στου μακαρίτη τού Ρήγα το σπίτι. (Στο ισόγειο «Υποδηματοποιείον»). Ο καθηγητής μας μάς έμαθε πολλά, αλλά στο «πείραμα» κάτι τού ξέφυγε κάτι δεν υπολόγισε καλά, έγινε κάποια φασαρία μέσα, και ακούγοντας τις φωνές από το γραφείο από δίπλα ο αείμνηστος γυμνασιάρχης Κουμάντος, μπήκε μέσα φουριόζος και άρχισε να φωνάζει, «τί κάνεις μωρέ; Θα μού κάψεις το σχολείο κλπ», και μέχρι να τελειώσουμε το Γυμνάσιο εκτός απ’ αυτό το αποτυχημένο πείραμα άλλο δεν είδαμε και η στάμπα από το θειικό οξύ φαίνονταν για χρόνια εκεί μπροστά από την έδρα, δεν έφευγε. " ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΠΛΗΡΕΣ ΑΡΘΡΟ

ΚΟΥΔΟΥΝΙ ΛΗΞΗΣ

Τέλος και φέτος.

Τη φάγαμε τη χρονιά.

Για τον εκπαιδευτικό το «τέλος χρονιάς» σηματοδοτεί η άδεια σιωπηρή αίθουσα και όχι ο χοντρός άγιος με τα κόκκινα και το έλκυθρο. Η πρωτοχρονιά του καθηγητή και του δάσκαλου είναι ο Αγιασμός του Σεπτέμβρη. Χρόνια τώρα έτσι έμαθε να λειτουργεί. Η νεανική παρουσία ήταν αυτή που γέμιζε την ζωή και την ψυχή του.

Τέλος χρονιάς λοιπόν με τα παιδιά μας να κάνουν το «ένα βήμα μπροστά». Τα «εκτάκια» του δημοτικού Γυμνασιόπαιδα και οι απόφοιτοι Λυκείου υποψήφιοι φοιτητές. Βήμα αβέβαιο και διστακτικό , σε μια ζωή που γίνεται όλο και πιο δύσκολη, όλο και πιο απαιτητική, που δεν παύει όμως να είναι ΖΩΗ. Και η ΖΩΗ κρύβει πολλή ομορφιά και υπέροχα μεθυστικά αρώματα. Θέλει κόπο για να τα γευτείς, αξίζει όμως αυτή η περιπέτεια. Σε σας αναφέρομαι νεαροί φίλοι μου, που την Δευτέρα αρχίζετε με την έκθεση τις εξετάσεις σας. Σε σας που διαβάζοντας τις γραμμές αυτές ίσως αναρωτηθείτε με ειρωνεία, ή θυμό: « Για ποια ζωή μιλάς ρε φίλε; Αυτή που μας κλέψατε πριν καν την γνωρίσουμε; Αυτή που την κρατούν ενέχυρο οι δανειστές του Κόσμου και μας την εκταμιεύουν σε δόσεις πληρωμένες με χρυσά επιτόκια εφόρου ζωής; Τι όνειρα μπορεί να αγοράσει κανείς με 500 μικτά μηνιαίως; Υπάρχει φως;

Όταν δίδασκα στα Σχολεία φόρτωνα τους μαθητές μου με πολλές ευθύνες γιατί έτσι πίστευα ότι τους τιμούσα. Τους θεωρούσα υπεύθυνα άτομα, τόσο στα δικαιώματα όσο και στις υποχρεώσεις τους που έπρεπε να τις τηρούν με όλες τις συνέπειες. Και οι σχέσεις μας στηρίζονταν σε αμοιβαίο σεβασμό. Τους σεβόμουν, επομένως έπρεπε να με σέβονται. Δεν αργούσα ποτέ και συνεπώς δεν θα αργούσαν κι αυτοί. Φυσικά δεν είμαστε ίσοι σε θέματα γνώσης και πείρας, κι αυτός ήταν ένας ακόμη λόγος για να σέβεται ο μαθητής τον καθηγητή του. Και με τον τρόπο αυτό η θητεία μου στις αίθουσες ήταν μια ανεπανάληπτη εμπειρία. Δεν είναι στη «φιλοσοφία» μου να απαλλάσσω από τις ευθύνες που τους αναλογούν τους ανθρώπους για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Παρόλα αυτά, στη σημερινή φαιά κατάσταση που βιώνουμε πολλές φορές έχω σκεφθεί ότι αν υπάρχουν αθώοι στην όλη αυτή ιστορία , αυτοί είναι οι νέοι μας. Αυτοί «δεν τα φάγανε μαζί» δεν στηρίξανε παρανομίες, δεν διορίσανε κολλητούς, δεν ψηφίσανε απατεώνες, δεν χειροκροτήσανε, δεν κάνανε τα στραβά μάτια. Αυτοί απλά θα πληρώσουν το λογαριασμό (κάποιοι ήδη πληρώνουν) που είναι και αρκετά τσουχτερός.

Έχετε δίκιο παιδιά να είστε θυμωμένοι. Και πρέπει να είστε θυμωμένοι. Οι συγνώμες αναγκαίες, αλλά δεν γεμίζουν τα στομάχια και δεν φέρνουν θέσεις εργασίας. Διαχειριστείτε όμως με λογική το εκρηκτικό αυτό συναίσθημα για να μη σας πάρει από κάτω.

Απαντώντας στο ερώτημα που έθεσα προηγουμένως, αν «υπάρχει φως;» απαντώ ευθέως: Ναι, υπάρχει φως για σας! Και μόνο ότι είστε 16, 17, 18 χρονών , αυτός και μόνο είναι ένας πολύ καλός λόγος για να πετάτε. Επίσης έχετε βάλει ένα στόχο. Αυτός δίνει στη ζωή σας ενδιαφέρον. Οι στόχοι που βάζετε σας ανεβάζουν. Μπορεί να αποδειχθεί ο στόχος σας λανθασμένος ή ανέφικτος. Τώρα όμως θα τον αγαπήσετε και θα τα δώσετε όλα για να τον πετύχετε. Μπορεί να μην τα καταφέρετε. Θα σας μείνει το «ταξίδι» και ο αγώνας. Αυτά κάνουν τη διαφορά. Όταν θα πάτε για τον επόμενο θα είστε πιο «σοφοί». Θα έχετε συνειδητοποιήσει ότι μπορείτε. Με διαφορετικό ίσως τρόπο αλλά μπορείτε. Δεν υποστηρίζω την χαζομάρα του Βραζιλιάνου «όταν επιθυμούμε κάτι πολύ , όλο το Σύμπαν συνωμοτεί για το πετύχουμε» , μεταφορικά άλλωστε το έγραψε ο άνθρωπος. Απλά όταν θέλετε κάτι πολύ, καρφώστε το στο μυαλό σας, αποκτήστε γνώσεις και δεξιότητες για να το πετύχετε και όταν το καταφέρετε φροντίστε να το κάνετε όσο καλλίτερα γίνεται. Τότε θα ξεχωρίσετε, δίχως τη βοήθεια κανενός σύμπαντος, παρά μόνο του εαυτού σας, που είναι ο ίδιος ένα Σύμπαν ολόκληρο. Την επιτυχία την προετοιμάζουμε εμείς οι ίδιοι , όσο κι αν οι αφετηρίες δυστυχώς διαφέρουν.

Σας εύχομαι καλή επιτυχία στις εξετάσεις και κυρίως στη ΖΩΗ σας.

Αγαπήστε την και τιμήστε την. Λ.Γ.Τ

clip_peiramata_se_mikroklimaka Για τους υποψήφιους φίλους μας που θα δώσουν Χημεία ανεβάζω σήμερα μια σειρά από επαναληπτικά tests (ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ TESTS). Επίσης αν θέλετε να διαπισ΄τωσετε αν διαβάσατε ακόμη και τα ψιλά γράμματα της θεωρίας συμπληρώστε ένα test 20 ερωτήσεων τύπου "σωστό-λάθος" και αυτοαξιολογηθείτε. (ΤΑ ...ΨΙΛΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ) Θα επανέλθω την παραμονή των εξετάσεων στη Χημεία με χρήσιμες προτάσεις.

Μέχρι τις εξετάσεις θα υπάρχουν κάθε εβδομάδα επαναληπτικά διαγωνίσματα , tests και άλλα διάφορα για υποστήριξη των υποψηφίων. Οι ενδιαφερόμενοι ας τα προσέξουν.

Ανοίξτε το πρώτο επαναληπτικό διαγώνισμα Χημείας.

(ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1ου ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ)

Ανοίξτε το δεύτερο επαναληπτικό διαγώνισμα Χημείας.

(ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2ου ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ)

Ανοίξτε ένα πρωτότυπο TEST ΣΤΙΣ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

(ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ TEST ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΝ)

Ανοίξτε το τρίτο επαναληπτικό διαγώνισμα Χημείας.

(ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 3ου ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ)

Ανοίξτε το τέταρτο επαναληπτικό διαγώνισμα Χημείας.

(ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 4ου ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ)

Ανοίξτε το πέμπτο επαναληπτικό διαγώνισμα Χημείας.

(ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 5ου ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ)

Ανοίξτε το έκτο επαναληπτικό διαγώνισμα Χημείας.

(ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 6ου ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ)

Ανοίξτε το έβδομο επαναληπτικό διαγώνισμα Χημείας.

Προσέξτε αυτά τα θέματα

Επαναληπτικά tests Χημείας

Τα ...ψιλά γράμματα της θεωρίας

...Και τα χθεσινά

arkas

ΜΙΑ ΓΙΟΡΤΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΑΜΟΥ.

Τη Δευτέρα (χθες) είχα την τύχη να συμμετέχω σε μια εκδήλωση όλο φρεσκάδα και νεανικό ενθουσιασμό. Το ΕΚΦΕ Χανίων και το Λύκειο Βάμου Χανίων οργάνωσαν μια γιορτή με πειράματα Φυσικής και Χημείας. Τα πειράματα παρουσίασαν οι ίδιοι οι μαθητές, συνεργάτες του ΕΚΦΕ Χανίων, και κάτι λίγα ο Υπεύθυνος του ΕΚΦΕ Χανίων Μαρκογιαννάκης Δημοσθένης και εγώ. Οφείλω να ομολογήσω οτι οι μαθητές εκτέλεσαν τα πειράματα με "επαγγελματική δεξιότητα" μεγάλο ενθουσιασμό και ήταν τόσο απολαυστικοί στην παρουσίαση, σε σημείο που αν και "παλιοσειρά" με "ξεπέρασαν" . Με τις απαραίτητες επεξηγήσεις , ωστε να κατανοήσουν οι μαθητές οτι πίσω από κάθε "μαγικό" υπάρχουν φυσικοί νόμοι και θεωρητικό υπόβαθρο. Οι Φυσικές Επιστήμες εξηγούν, δεν παρεξηγούν, δεν παρερμηνεύουν. Αν ο σκοπός της εκδήλωσης ήταν να φέρει τις Φυσικές Επιστήμες πιο κοντά στους μαθητές , τότε σίγουρα οι οργανωτές τον εκπλήρωσαν απόλυτα.

Συγχαρητήρια στους μερακλήδες καθηγητές του Λυκείου Βάμου Αναστασάκη Νίκο και Ατσαλάκη Ελένη, στον Λυκειάρχη Βάμου κ. Σαρρή Ιωάννη και στο ΕΚΦΕ Χανίων για την στήριξη της εκδήλωσης. Πάνω απ' όλα όμως συγχαρητήρια στα παιδιά του Λυκείου που "πήραν στην πλάτη τους" την όλη διοργάνωση και τα κατάφεραν. Λ.Γ.Τ.

P1010048 P1010066

P1010088 P1010072

Δείτε το video της εκδήλωσης για την παρασκευή σαπουνιού από μαθητές στο ΕΚΦΕ Χανίων. (Δήμο στείλε και καμμιά καλή συνταγή για να μην αγοράζουμε σαπούνι. Οικονομική κρίση περνάμε, κάνε κάτι)

clip_peiramata_se_mikroklimaka Θα σας περάσω στη συνέχεια στη μεστή νοημάτων και διαχρονική γραφή του ανήσυχου πνεύματος που λέγεται Μάνος Χατζιδάκις.

Ο ΝΕΟΝΑΖΙΣΜΟΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΛΛΟΙ

Ο νεοναζισμός, ο φασισμός, ο ρατσισμός και κάθε αντικοινωνικό και αντιανθρώπινο φαινόμενο συμπεριφοράς δεν προέρχεται από ιδεολογία, δεν περιέχει ιδεολογία, δεν συνθέτει ιδεολογία. Είναι η μεγεθυμένη έκφραση-εκδήλωση του κτήνους που περιέχουμε μέσα μας χωρίς εμπόδιο στην ανάπτυξή του, όταν κοινωνικές ή πολιτικές συγκυρίες συντελούν, βοηθούν, ενυσχύουν τη βάρβαρη και αντιανθρώπινη παρουσία του.

Η μόνη αντιβίωση για την καταπολέμηση του κτήνους που περιέχουμε είναι η Παιδεία. Η αληθινή παιδεία και όχι η ανεύθυνη εκπαίδευση και η πληροφορία χωρίς κρίση και χωρίς ανήσυχη αμφισβητούμενη συμπερασματολογία. Αυτή η παιδεία που δεν εφησυχάζει ούτε δημιουργεί αυταρέσκεια στον σπουδάζοντα, αλλά πολλαπλασιάζει τα ερωτήματα και την ανασφάλεια. Όμως μια τέτοια παιδεία δεν ευνοείται από τις πολιτικές παρατάξεις και από όλες τις κυβερνήσεις, διότι κατασκευάζει ελεύθερους και ανυπότακτους πολίτες μη χρήσιμους για το ευτελές παιχνίδι των κομμάτων και της πολιτικής. Κι αποτελεί πολιτική «παράδοση» η πεποίθηση πως τα κτήνη, με κατάλληλη τακτική και αντιμετώπιση, καθοδηγούνται, τιθασεύονται

ΠΛΗΡΕΣ ΑΡΘΡΟ

Τα αρχαία Ελληνικά ανέκδοτα είναι πνευματώδη και διδακτικά. Μας χαρίζουν το γέλιο αλλά εκφράζουν και το αρχαίο Ελληνικό πνεύμα στην πιο χαριτωμένη μορφή του. "Αρχαία ανέκδοτα" λοπόν για τα απαραίτητα χαμόγελα του Σαββατοκύριακου . Πανέξυπνα όπως θα διαπιστώσετε.

Είπε κάποιος στον Αρίστιππο ότι η Λαΐδα δεν τον αγαπά, αλλά προσποιείται ότι τον αγαπά. Ο Αρίστιππος απάντησε:

«Ούτε το κρασί ή το ψάρι με αγαπούν, εγώ όμως τα απολαμβάνω». ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΟΛΑ ΤΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ

logiki1 chomsky20121

ΕΚΛΟΓΕΣ! Αν ανήκετε σ' αυτά τα ορφανά που δεν ξέρουν που να ρίξουν την πολύτιμη (λέμε τώρα) ψήφο τους, αν νομίζετε οτι όλα τα κόματα είναι "μια από τα ίδια" με μικρές παραλαγές και τέλος αν θέλετε να απολαύσετε ένα αιρετικό άρθρο με σπιρτόζο χιούμορ ανοίξτε αυτό. Αν μη τι άλλο θα το διασκεδάσετε. (του Peslac από το fridge.gr)

kornilios1

Συνέντευξη με τον Έλληνα φιλόσοφο Κορνήλιο Καστοριάδη (1922-1997) που διέπρεψε στη Γαλλία.

Δημοσιογράφος: Συχνά λέγεται ότι η Ελλάδα είναι «προβληματική», στην Ελλάδα «όλα γίνονται στον αέρα», «χωρίς προγραμματισμό», «χωρίς βάρος». Με τέτοιες διαπιστώσεις συμφωνούν πολλοί. Αλλά περιορίζονται συνήθως μόνον στις διαπιστώσεις. Γνωρίζω ότι η ελληνική κατάσταση σας απασχολεί βαθειά. Ποια είναι η ερμηνεία σας για όσα συμβαίνουν; Γιατί συμβαίνουν έτσι τα πράγματα στην Ελλάδα; Ποιες οι βαθύτερες αιτίες;

Καστοριάδης: Πρώτον, δεν ξέρω. Δεύτερον, στο μέτρο που μπορώ να ξέρω κάτι, είναι ότι η πολιτική ζωή του ελληνικού λαού τελειώνει περίπου το 404 π.χ.

Δημοσιογράφος: Νομίζω ότι θα ενοχλήσει πολύ αυτή η διατύπωσή σας.

Καστοριάδης: Τι να κάνουμε. Μιλώ για την πραγματική πολιτική ζωή του λαού ως αυτόνομου παράγοντα. Δεν μιλώ για μάχες, για αυτοκράτορες, για Μεγαλέξανδρους και Βασίλειους Βουλγαροκτόνους. ... (Διαβάστε ολη τη συνέντευξη)

clip_peiramata_se_mikroklimaka Σας έχω και κάτι ακόμη που θα σας αρέσει: Την ομιλία του Σεφέρη κατά τη βράβευσή του με Nobel τον Δεκέμβρη του 1963.

1neb42a1

"ΑΝΗΚΩ ΣΕ ΜΙΑ ΧΩΡΑ ΜΙΚΡΗ"

Ἕνα πέτρινο ἀκρωτήρι στὴ Μεσόγειο, ποὺ δὲν ἔχει ἄλλο ἀγαθὸ παρὰ τὸν ἀγώνα τοῦ λαοῦ, τὴ θάλασσα, καὶ τὸ φῶς τοῦ ἥλιου.

Εἶναι µικρὸς ὁ τόπος µας, ἀλλὰ ἡ παράδοσή του εἶναι τεράστια καὶ αυτό ποὺ τὴ χαρακτηρίζει εἶναι ὅτι µᾶς παραδόθηκε χωρὶς διακοπή. (Διάβασε όλο το κείμενο)

clip_peiramata_se_mikroklimaka ΔΥΟ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΓΑΠΗΣ

«Η αγάπη μακροθυμεί, αγαθοποιεί, η αγάπη δεν φθονεί, η αγάπη δεν αυθαδιάζει, δεν επαίρεται, δεν ασχημονεί, δεν ζητεί τα εαυτής, δεν παροξύνεται, δεν λογίζεται το κακόν, δεν χαίρει εις την αδικίαν, συγχαίρει δε εις την αλήθειαν· πάντα ανέχεται, πάντα πιστεύει, πάντα ελπίζει, πάντα υπομένει» Προς Κορινθίους Α.13. στ. 4-8α

Οι ωραιότεροι χαρακτηρισμοί που έχω ακούσει για την αγάπη. Την άδολη, αληθινή αγάπη. Την αγάπη που δεν αποζητά αντάλλαγμα. Την αγάπη της προσφοράς. Την ταπεινή και απλή αγάπη που λυτρώνει. Λυτρώνει πάνω απ’ όλα τον πομπό και εξημερώνει τον δέκτη. Η αγάπη αυτή και μόνο θα αρκούσε να κάνει καλύτερο τον κόσμο μας και να λύσει όλα τα βασικά μας προβλήματα αν κυριαρχούσε στο βίο των ανθρώπων.

Θα σας μεταφέρω δύο ετερόκλητες ιστορίες που με συγκίνησαν όταν τις άκουσα και αποδίδουν όλο το μεγαλείο της αγάπης.

(Διαβάστε τις εδώ)

ΜΟΝΟΞΕΙΔΙΟ ΤΟΥ ΑΝΘΡΑΚΑ (CO)

Λέτε να μας βαρέσει ο "ΗΛΙΟΣ" το κεφάλι; Τί εννούμε; Διαβάστε το άρθρο του Κώστα Μπαξεβάνη και προβληματιστείτε.

Παρεπιπτόντως: Γνωρίζετε οτι με το που μπαίνει κάποιος σε κλειστό δωμάτιο "σέρνει" γύρω στα 37.000.000 βακτήρια;

(Διαβάστε περισσότερα)

clip_peiramata_se_mikroklimaka Ίσως έχετε ακούσει για τα αινιγματικά νετρίνο. Εκείνα τα μυστήρια σωματίδια δίχως μάζα και φορτίο που διαπερνούν πλανήτες δίχως πρόβλημα και είναι πολύ δύσκολο να ανιχνευθούν και επομένως να αξιοποιηθούν πρακτικά. Μια είδηση χθεσινή που κάνει το γύρο του Κόσμου είναι οτι για πρώτη φορά σήμα νετρίνο στάλθηκε, ελήφθη και αποκωδικοποιήθηκε αποκαλύπτοντας στον δέκτη την λέξη "ΝΕΤΡΙΝΟ". Πρακτικά αυτό σημαίνει οτι ίσως σύντομα περάσουμε σε επικοινωνίες νέας γενιά που δεν θα χρειάζονται αναμεταδότες και δορυφόρους διότι τα σήματα θα περνάνε μέσα από βουνά ή και δια μέσου της γης και θα διαβιβάζονται στο άλλο άκρο δίχως πρόβλημα. Διαβάστε περισσότερα...

clip_peiramata_se_mikroklimaka Επίσης: ΕΞΑΣΘΕΝΕΣ ΧΡΩΜΙΟ ΚΑΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

clip_peiramata_se_mikroklimaka Επειδή ορισμένοι φίλοι συνάντησαν δυσκολία στην παραγγελία τους , τους ενημερώνουμε οτι μπορεί κανείς όταν βγει στην φόρμα παραγγελίας να επιλέξει μόνο το υλικό που θέλει. Αν θέλει και δεύτερο με ctrl+ΚΛΙΚ επιλέγει και αυτό. Στην παραγγελία προωθούνται όσα είναι επιλεγμένα με χρωματιστό φόντο. Για επιβεβαίωση πάντως θα στέλνω από δω και πέρα ένα προειδοποιητικό e-mail πριν να ταχυδρομήσω το υλικό.

Το "ΧΗΜΕΙΟΡΑΜΑ" ευχαριστεί όλους τους φίλους που παρήγγειλαν εκπαιδευτικό υλικό (το οποίο αποτελεί και τον μοναδικό οικονομικό πόρο του site) και υπόσχεται (όχι σαν τους πολιτικούς) οτι με κάθε νέα παραγγελία θα δίνει και δύο μικρά δωράκια στο φάκελλο αποστολής.

Μην ξεχνάτε ότι τα πάντα στον ιστοχώρο αυτό μπορούν να αξιοποιηθούν από τον εκπαιδευτικό και τους μαθητές ΔΩΡΕΑΝ. Λ.Γ.Τ.

ΕΠΙΚΑΙΡΑ

clip_peiramata_se_mikroklimaka ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΜΕΣΩΣ ΟΠΟΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΘΕΛΕΤΕ

ΜΕ ΕΝΑ ΚΛΙΚ

clip_peiramata_se_mikroklimaka ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΧΗΜΕΙΑΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ

clip_peiramata_se_mikroklimaka ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ

ΤΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΧΡΟΝΙΚΩΝ

ΣΧΟΛΙΑ, ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ

ΤΟ ΕΛΙΞΙΡΙΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ

Πειράματα Χημείας, εργαστήριο Χημείας ασκήσεις Χημείας, περιοδικοί πίνακες Χημείας, Χημεία Α, Β, Γ Λυκείου

ΠΛΙΝΘΟΙ ΚΑΙ ΚΕΡΑΜΟΙ ....

   Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΕΞΑΣΘΕΝΕΣ ΧΡΩΜΙΟ ΚΑΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Απολαυστικά πειράματα Χημείας από ΕΚΦΕ χανίων. Η Χημεία μπορεί και πρέπει να διδάσκεται με απολαυστικό τρόπο. Δείτε πως, στο video που παρουσιάζει το δίδυμο Μαρκογιαννάκη-Στυλιανάκη σε κέφια.

Οι επικοινωνίες του μέλλοντος θα γίνονται με νετρίνο; Ίσως έχετε ακούσει για τα αινιγματικά νετρίνο. Εκείνα τα μυστήρια σωματίδια δίχως μάζα και φορτίο που διαπερνούν πλανήτες δίχως πρόβλημα και είναι πολύ δύσκολο να ανιχνευθούν και επομένως να αξιοποιηθούν πρακτικά. Μια είδηση που κάνει το γύρο του Κόσμου είναι οτι για πρώτη φορά σήμα νετρίνο στάλθηκε, ελήφθη και αποκωδικωποιήθηκε αποκαλύπτοντας στον δέκτη την λέξη "ΝΕΤΡΙΝΟ".

Ο τοίχος είχε τη δική του ιστορία... Τα graffiti στους τοίχους αποτυπώνουν συχνά την νεανική σπιρτάδα και βγάζουν αναιδέστατα τη γλώσσα στην εξουσία και στους "καθώς πρέπει" που λέει και ο λαός. Συνήθως διατυπώνουν πικρές αλήθειες και στέλνουν μυνήματα με τον δικό τους σαρκαστικό τρόπο. Διαβάστε σήμερα τη νέα έκδοση της εφημερίδας ...του τοίχου.

Ενημέρωση για τον καρκίνο από το νοσοκομείο John Hopkins

Τεχνητά δέντρα για την απορρόφηση του CO₂ . Η ομάδα ενός νομπελίστα Αμερικανού χημικού ανέπτυξε ένα φθηνό πλαστικό υλικό που μπορεί να απορροφά σχετικά μεγάλες ποσότητες διοξειδίου του άνθρακα από την ατμόσφαιρα. Στο μέλλον, το νέο υλικό θα μπορούσε να αποτελέσει τη βάση για τεχνητά δέντρα που καθαρίζουν την ατμόσφαιρα ενώ παράλληλα παράγουν καύσιμα.

Αποκρυπτογραφείστε τις ετικέττες των συσκευασμένων τροφίμων. Ο μέσος καταναλωτής είναι φυσικό να μην τα πηγαίνει και πολύ καλά με τα μυστηριώδη "Ε" των συσκευασιών των τροφίμων. Μάθετε τα μυστικά τους.

"Πάμε ...Χημεία" Πάμε …Χημεία όπως λέμε πάμε πλατεία. Για να περάσουμε καλά, να μάθουμε ότι πρόσφατο «κυκλοφορεί», να απολαύσουμε όχι καφέ, αλλά γνώσεις.

Η Χημεία της θεωρίας και της πράξης, η ΧΗΜΕΙΑ ΜΑΣ. Η ομιλία του χημικού Λεωνίδα Τζιανουδάκη στην εκδήλωση "ΜΙΑ ΒΡΑΔΙΑ ΜΕ ΤΗ ΧΗΜΕΙΑ" που έγινε στο Ρέθυμνο, στις 19 Νοεμβρίου 2011 στα πλαίσια του "2011 έτος χημείας".

Πικρές αλήθεις για την Εκπαίδευση των ελλήνων.Ενδιαφέρον άρθρο του συγγραφέα Καργάκου Σαράντου με αφορμή την κατάσταση της εκπαίδευσης στην χώρα μας.

Νανο-τρανζίστορς του ενός ατόμου!!! Οι κβαντικοί υπερυπολογιστές προ των πυλών.

Πιείτε και μετά ...φάτε το ποτήρι. Λέτε να απαλλαγούμε με το τρόπο αυτό από τη μάστιγα των πλαστικών πιάτων και ποτηριών; Είθε.

Η Επιστήμη της κάθε μέρας. Διαβάστε σήμερα το άρθρο του διευθυντή σύνταξης του New Scientist   που το βρίσκω πολύ ενδιαφέρον.

Μικρές αλλαγές στη ζωή μας. Συμβουλές που μπορεί να αλλάξουν την υγεία και τη ζωή σας. Είπαμε οτι στα μικρά και καθημερινά κρύβονται οι μεγάλες αλλαγές .

Ηλεκτρική ενέργεια με την αναπνοή μας! Νανοτεχνολογία και υπερυλικά μπορούν να αξιοποιήσουν την αναπνοή μας για παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας. Απίστετυτο κι όμως αληθινό, όπως και πολλά άλλα άλλωστε...

Το φετινό Νόμπελ Χημείας στον επίμονο Χημικό Νταν Σέχτμαν και τη θεωρία του για τους ημικρυστάλλους. Αν νομίζετε οτι η στερεά κατάσταση εξαντλείται σε κρυστάλλους ή μή κρυστάλλους ρίξτε μια ματιά στο άρθρο και θα εκπλαγείτε. Τελικά αυτά που αγνούμε είναι απείρως περισσότερα από αυτά που (νομίζουμε) οτι γνωρίζουμε.

Η φαντασία στην Επιστήμη. Απλές πατέντες που άλλαξαν τον κόσμο της χημείας. Απολαύστε ένα κείμενο με φρεσκάδα και πολύ χιούμορ από την ιστοσελίδα fridge.

Έπεσε το όριο-ταμπού της ταχύτητας του φωτός;  Από το CERN ανακοινώθηκε οτι υπάρχουν ισχυρές ενδείξεις οτι το "ταξίδι" των νετρίνων από την Γενεύη στην Ιταλία έγινε με ταχύτητα μεγαλύτερη του φωτός. Για το Μποζόνιο ψάχνανε αλλά άλλος λαγός βγήκε. Λέτε να ξαναγραφεί η Φυσική;

Μείνε πεινασμένος, κάνε την τρέλλα σου. Απολαύστε την εμπνευσμένη ομιλία του ιδρυτή της APPLE Στηβ Τζομπς σε τελετή αποφοίτων Πανεπιστημίου.

Τα γοητευτικά στοιχεία του περιοδικού πίνακα. Στοιχεία όπως το Άφνιο, το Έρβιο, ή το Ταντάλιο, για τα οποία δεν ακούει συχνά ο μέσος άνθρωπος στην καθημερινότητά του, που έχουν όμως τεράστια σημασία στη ζωή του. Γνωρίστε τα.

Φτιάξτε μόνοι σας απορρυπαντικά φιλικά προς το περιβάλλον. Απλές συνταγές για να φτιάξετε με τα χεράκια σας απορρυπαντικά που είναι φιλικά προς το περιβάλλον. Αν γίνει καμιά έκρηξη από κακή δοσολογία δεν ευθύνεται το site.

Η διαρροή Καισίου από τη Φουκοσίμα ισοδυναμεί με 168 "Χιροσίμες". Αν και δεν μπορεί να συγκρίνει κανείς τα καταστροφικά αποτελέσματα σε "μονάδες καταστροφής" εν τούτοις η διαρροή του ραδιενεργού Καισίου από την Φουκοσίμα έπιασε μέχρι σήμερα απίστευτα επίπεδα.

Η εμπορευματοποίηση της επιστήμης.  Τελικά ή Επιστήμη λειτουργεί με τους κανόνες της αγοράς; Σε ποιό βαθμός έχουν διεισδύσει οι μεγάλες εταιρείες στα επιστημονικά Ιδρύματα; Ενδιαφέρον άρθρο από το blog http://www.e-cynical.blogspot.com/

Τι προσδοκά η επιστήμη για το 2011.   Επιστημονικές ανακαλύψεις που βρίσκονται "προ των πυλών" κσι ενδέχεται να αλάξουν την ζωή μας για τα επόμενα χρόνια.

Επιβεβαιώνεται η αξία της Κρητικής διατροφής.   Έρευνες που ξεκίνησαν πριν από 51(!) χρόνια και συνεχίσθηκαν πρόσφατα επιβεβαιώνουν αυτό που ήταν κοινό μυστικό. Την μεγάλη αξία της Κρητικής διατροφής. Ενημερωθείτε και βάλτε την στη ζωή σας.

Η χημεία του ΕΡΩΤΑ.  Η Χημεία είναι φυσικά και εδώ. Στο παθιασμένο φιλί, στο καυτό βλέμμα , στον πόθο, στη ζήλεια, στην αγάπη. Διαβάστε και υποκλιθείτε στην "Μεγάλη των Επιστημών"

Τοξικές παγίδες στα σπίτια μας. Διαβάστε σήμερα για τις τοξικές παγίδες που παραμονεύουν στα σπίτια μας και προφυλάξτε τα παιδιά.

Φτιάξτε σαπούνι μόνοι σας. Από το ενδιαφέρον Blog beautyelixirs.blogspot.com βρήκα μια ενδιαφέρουσα συνταγή για σαπούνι χειροποίητο.(με τα δύο μου τα χεράκια πλάθ' ωραία σαπουνάκια) Ανασκουμπωθείτε!

Για ...πέταμα. Προσπαθείστε να καταλάβετε τί βλέπετε στις εικόνες. Η αποκάλυψη αποτελεί έκπληξη και τα στποιχεία που αποτελούν προβληματίζουν.

Μετρείστε το οικολογικό σας αποτύπωμα. Παίζοντας αυτό το ηλεκτρονικό παιχνίδι μπορείτε να μάθετε ποιο είναι το ενεργειακό σας αποτύπωμα, δηλαδή πόσο διοξείδιο του άνθρακα (CO₂) εκλύουν στην ατμόσφαιρα οι καθημερινές σας συνήθειες που σχετίζονται με την κατανάλωση ενέργειας.

Μικρές συμβουλές για καλή ζωή. Οι μικρές αλλαγές στη ζωή μας μπορούν να κάνουν τη μεγάλη αλλαγή στη ποιότητα της.

Στοιχεία - έργα τέχνης, συνθέτουν ένα πρωτότυπο περιοδικό πίνακα. Καλλιτέχνες εμπνέονται από τη χημεία και φιλοτεχνούν τα πορτραίτα των στοιχείων.

Οι 100 μεγαλύτερες ανακαλύψεις στο χώρο της Χημείας. Δείτε 6 ολιγόλεπτα videos του discovery channel και γνωρίστε τις 100 μεγαλύτερες αανακαλύψεις της Χημείας.

Μαρία Κιουρί, Επιστήμων και Άνθρωπος (Παρουσίαση της ζωής και του έργου της μεγάλης Χημικού, ιδιαίτερα χρήσιμη για τους εκπαιδευτικούς)

Τί είναι οι κλειδαριές αλκοόλ;. (Στο όχι και πολύ μακρινό μέλλον, αν έχει κατεβάσει μερικά ποτηράκια, το αμάξι σου θα αρνείται να πάρει μπροστά. ...)

Όταν η τροφή θεραπεύει. (Έχετε πονοκέφαλο; Φάτε ψάρι. Αλλεργικό συνάχι; Γιαούρτι. Μάθετε ποιες τροφές μπορούν να βοηθήσουν σε συγκεκριμένες παθήσεις και γιατί)

Απλές συμβουλές για προφύλαξη από την ακτινοβολία των κινητών. Διαβάστε μερικές απλές οδηγίες και μάθετε να διακρίνετε τη χρήση από τη κατάχρηση.

Ανθρακας, αυτός ο γνωστός - άγνωστος. Από τα πλέον μελετημένα στοιχεία, αποδεικνύεται όμως πως κρατά πολλά κρυμμένα μυστικά.

ΠΡΟΣΟΧΗ!

Η Ιστοσελίδα chemview.gr δε συλλέγει προσωπικά στοιχεία από χρήστες. Σε περίπτωση που τέτοιου είδους πληροφορίες συλλεχθούν δεν πρόκειται να παραχωρηθούν σε τρίτους χωρίς την προηγούμενη έγκριση των ιδιωτών. Κάθε χρήστης δηλώνει τα προσωπικά του στοιχεία με τη συγκατάθεσή του, γνωρίζοντας ότι θα χρησιμοποιηθούν για την τήρηση αρχείων και την επεξεργασία τους.

Η διαχείριση και προστασία των προσωπικών δεδομένων του επισκέπτη στην ιστοσελίδα chemview.gr υπόκειται στους όρους του παρόντος τμήματος καθώς και από τις σχετικές διατάξεις του ελληνικού δικαίου για την προστασία του ατόμου από την διαχείριση των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα όπως έχει συμπληρωθεί με τις αποφάσεις του Προέδρου της Επιτροπής Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, τα Π. Δ. 207/1998 και 79/2000 και το άρθρο 8 του Ν. 2819/2000 και του ευρωπαϊκού δικαίου.

Στις προωθήσεις αλληλογραφίας ή μαζικής αλληλογραφίας επιλέγεται η αποστολή μέσω κρυφής κοινοποίησης προκειμένου να διασφαλιστούν οι ηλεκτρονικές διευθύνσεις των υπόλοιπων αποδεκτών. Εάν κάποιος επισκέπτης ή χρήστης δε συμφωνεί με τους όρους προστασίας των προσωπικών δεδομένων που προβλέπονται στο παρόν τμήμα οφείλει να μη χρησιμοποιεί τις σελίδες και υπηρεσίες του παρόντος δικτυακού τόπου.